長(cháng)沙早教中心裝修設計：噪音該如何減少降低呢？

0-6歲的孩子對外界的聲音較為敏感，比如在早教中心就是這個(gè)年齡段孩子培養的地方，適度、和諧、健康的聲音環(huán)境才有利于孩子的成長(cháng)。而噪音的存在就會(huì )嚴重威脅兒童的健康。因此，長(cháng)沙早教中心在裝修設計時(shí)，就要把噪音因素考慮進(jìn)去。

早教中心應該是能夠控制，吸收噪聲，適合兒童生活的和諧環(huán)境。因此，在長(cháng)沙早教中心設計中應充分考慮兒童的實(shí)際情況，做出適合于他們使用的功能設計，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。

1.室外環(huán)境的影響

早教中心的選址是非常重要的，早教中心應該建在遠離噪聲的地方，然而，由于現在城市環(huán)境中用地十分緊張，不能夠隨意的選址，在此情況之下，通過(guò)對建筑外圍進(jìn)行有效的改造，可以最大限度的減少噪聲，利用隔離效果較好的磚石或混凝土構成一個(gè)厚重的隔離物，限制外部噪聲進(jìn)入建筑內部?；蛟诮ㄖ闹茉苑N一些灌木和高大的樹(shù)木，形成植物帶，能有效地阻止外部噪聲對建筑內部的影響。

2、室內聲音控制

噪聲的控制分為噪聲源，傳播途徑和接受者三個(gè)方面。噪聲可以在噪聲源得到控制，對噪聲的傳播途徑進(jìn)行控制也可以減弱噪聲的傳播。在安靜的室內空間里，室內人員有時(shí)制造出非常輕柔的聲音，有時(shí)則能制造出吵鬧的聲音，聲音與室內空間的大小有關(guān)系，也與隔聲吸音材料的選用有關(guān)系。室內的回聲隨著(zhù)空間的增大而增強，隨著(zhù)吸音材料的大量使用而減弱。頂棚高度的變化能夠有效地控制室內的聲音。

3、引入愉悅的聲音

美好的聲樂(lè )環(huán)境離不開(kāi)愉悅的聲音，大自然為人們提供了許多美妙的聲音。在早教中心設計中利用一些手法來(lái)為孩子模擬出自然的聲音，例如庭院栽植茂密的植物吸引鳥(niǎo)鳴，或是在室外栽種一些蘆葦，竹子等，讓兒童感受到風(fēng)掃樹(shù)葉的颯颯聲。在室外的窗戶(hù)上懸掛風(fēng)鈴，笛子，風(fēng)車(chē)等也能奏出動(dòng)聽(tīng)的聲音。通過(guò)環(huán)境的塑造來(lái)為早教中心的兒童創(chuàng )造出了一個(gè)優(yōu)美的聲樂(lè )環(huán)境。對于兒童來(lái)說(shuō)，聲音是一種重要的安全資源，這種高質(zhì)量的聲學(xué)環(huán)境有益于兒童的成長(cháng)。

通過(guò)這三方面，早教中心的設計就會(huì )是十分合理。但是對于很多投資者來(lái)說(shuō)，裝修本身就要顧及很多事，不僅是在噪音上還有其他方方面面，所以，這并不是一件小事。但是現在很多品牌早教的興起，對早教裝修已經(jīng)有非常成熟的經(jīng)驗，對噪音的解決早已不是難事，以瘋狂龍博士來(lái)說(shuō)，它的早教中心對于降低噪音對兒童的影響已經(jīng)非常的成熟，在材料上、選址上等等方面都會(huì )把噪音問(wèn)題考慮進(jìn)去。